今天是4月30日，或许很多人不知道，今天是“世界不打小孩日”，也称“无巴掌日”。该节日由美国反体罚民间组织“有用管束中心”在1998年建议创建，至今已逾20多年。
为了维护小孩的这一人身权益，许多国家出台了相关法规，有些是制止校内体罚，有些是制止全部体罚（校内体罚+家庭体罚）。但是“棍棒教育”的方法仍被某些教育者奉为圭臬，打小孩的事情层出不穷。
由此我想到最近网传的一个新闻：福州市台江区第二中心小学97级二班的学生在微博团体控诉当年小学班主任陆某对他们生长达四年的体罚行为，宣称陆某在任职班主任期间从前对他们频频地运用侮辱性言语、打耳光、揪耳朵、脚踹、扎针、下跪、透明胶捆脸等各种粗犷的教育手法，乃至还当众猥亵过女生。不管在身体上，仍是精神上，这些生长中的少年都受到了不同程度的戕害。因而，尽管时隔多年，少年时期的暗影一直挥之不去，重启往事，愤慨之下，不得不发之于声。不过，关于这些控诉，陆某已表明否定，以为自己受到了诽谤，且欲拿起法律武器维权。
现在福州市台江区教育局正在核实此事。如状况事实，陆某必将为其当年的不妥行为承当相应的法律责任。
体罚在所有的教育手法中处于末流，只要在教育者黔驴之技的状况下才会运用。在学校教育中，夏丏尊先生是发起感染学生的。他做舍监的时分，有一次查到某些学生在宿舍熄灯后偷溜到校外通宵不归，并不加责罚，而是对这类学生一而再，再而三，恳切地劝导。如劝导不收效，则直至夜深亲身守候着学生，守候着了，再做劝导，反反复复，非到学生诚心悔过、完全醒悟不止。作为教师，夏丏尊对犯错的学生不采纳严厉的督责的情绪，而是恳挚地诱导他们，真实难能可贵。遇此良师，真是学生之幸啊！
希望咱们的教育工作者和家长们在教育孩子的问题上都能训诫有术，多想方法，多与孩子交流，而不是一味地抱怨和责备。
