原标题：2020双一流”建造大学排行榜Top100出炉，看看有你的大学吗？
4月13日，广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）发布“‘双一流’建造大学百强榜（2020）”（下称“‘双一流’大学榜”），以人才培养指数、科学研究指数、社会服务指数和归纳名誉指数四个一级目标构建归纳指数，对137所“双一流”建造高校（不含军事院校，我国地质大学、我国矿业大学和我国石油大学实施“一个校名、两地办学”，别离进行点评）进行点评，一起推出“人才培养TOP100”、“科学研究TOP100”、“社会服务TOP100”和“归纳名誉”等四个子榜单。
构建我国特征的大学点评系统
国内外闻名的大学点评系统，对世界高等教育开展发挥着及其重要的效果。GDI智库发布的系列大学排行榜，打破“重规划轻质量、重投入轻产出、重科研轻育人、重自然科学轻人文社科”等误区，助力高等教育高质量内在式开展。
GDI智库发布“‘双一流’大学榜”，全面点评国内“双一流”建造高校，用科学的点评目标系统丈量“双一流”建造高校的建造成效，用直观易懂的方法出现点评成果，旨在测验建构我国特征的大学点评系统，打造世界大学点评的第三极。
以内在开展统领“双一流”点评
“双一流”大学榜坚持大学点评的四大世界通用规范：成果导向准则、洽谈点评准则、多元点评准则和可行性准则。
“双一流”大学榜以内在开展统领“双一流”点评，破除“五唯”（唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项），破除“SCI至上”。此外，榜单侧重分类点评准则，回绝“一把尺子量全国”，倡议高校安身本身定位，逐渐的提高办学水平缓办学绩效。
四大一级目标归纳点评
人才培养指数的点评准则是“产出为主，投入为辅”，经过高校高考录取分数、考生神往度、毕业生薪酬、雇主满意度、人才杰出度和国家教育成果奖获奖状况等二级目标，点评“双一流”高校人才培养能力和质量。
科学研究指数以“常识出产深度为主，广度为辅”作为点评准则，聚集高校的科研成果，在对高校学科基础水平进行点评的基础上，分类点评文科、理工科高校科研产出指数，研判高校常识出产的深度和广度。
社会服务指数理工科与人文社科偏重，强化分类点评，衡量高校在经济社会继续健康开展过程中发挥的引领和服务功用。
归纳名誉指数所反映的是“双一流”建造高校的社会认可度，从国内名誉与世界名誉两方面剖析和展现高校的社会名誉。
长期以来，GDI智库不断拓宽和完善大学点评掩盖范畴，特征明显的点评系统不断完善趋于老练。“‘双一流’大学榜”的发布，标志着“广州日报系列大学排行榜”已构成老练的“3+1”的点评格式，即三个归纳性榜单和一个单项类榜单：“‘双一流’建造大学百强榜”、“使用大学排行榜”、“高职高专排行榜”和“大学一流学科排行榜”。
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