昨夜应学部约请，在学部家长会上做了一个关于疫情期间家长教育的小讲座，现稍作收拾，与我们伙儿一起来共享如下：
何时开学？网络直播教育作用怎么？“神兽”宅家学习有什么好主张？这些都是家长们比较关心的问题。
今日我就来谈谈这三个问题。
一、何时能够开学？
1.现在疫情
（1）海外疫情：
海外疫情现在正在迅猛开展，仍未到疫情拐点。咱们国家打赢了新冠疫情的上半场，国际其他国家什么时候能打赢下半场，仍是未知数。疫情“倒灌”，对北京、广东、上海等对外沟通较多的省市就会构成较大的要挟。
（2）国内疫情
以广东为例，咱们看上面的图能够知道，2月25日到3月15日，新增新冠肺炎确诊病例简直现已清零了，但3月16日开端，又呈现了反弹。这正是疫情“倒灌”所造成的。
别的，国家卫健委4月1日在每日的疫情通报中新增一项内容：无症状感染者病例人数。
无症状感染者也有传染性，这又为疫情的操控增添了不确定性。
2.各地开学时刻表
从上图教育部门答记者问咱们我们能够知道，开学复课时刻是依据各地的疫情，分区域、分年级连续分批组织的。疫情轻的区域先开学，毕业班先开学。其他区域、其他年级后续开学。
上面是人民日报4月3日发布的各地开学时刻表。截止到4月3日，全国还有湖北、河北、广东三省和北京、天津、重庆、上海四个直辖市仍未发布开学时刻。这7个省市近期开学的或许性不大。
以广东为例，广东有1亿多人口，是现在全国人口最多的省份，一起也是人口流入的大省。广东珠三角外向型经济兴旺，对外联络亲近，加上紧邻香港和澳门。所以，广东受输入性病例的影响会很大，近期开学难度也就很大了。
广东4月4日疫情分布图
二、网络直播教育作用怎么？
对此，我从前做过一个问卷查询。详细情况如下：
1.查询项目
查询项目PPT截图
2.查询归类计算
全班41人，收到有用答卷39份。分类计算如下表：
电子表格截图（中心躲藏了）
3. 查询取得的信息
（1）第一项——从分班教育开端，你有多少节课没按时上？
图中蓝色问缺课比重
缺课人次为58，占总课程节数的比重为4.37%。
（2）第二项——你看课程回放吗？
图中蓝色为回看比重
表明会看回放的同学有31人，占比为79.00%。
（3）第三项——有没有比平常上课作用更好的科目？
图中蓝色为网课更好比重
答复“有”的同学为13位，占比达33.30%。
（4）第四项——现在进行网络教育，自行把握的时刻更多了，是不是更利于自己自在而全面的开展？
图中蓝色为有利比重
图中蓝色为晦气比重
答“有利”的有17人，占比是43.60%；答“晦气”的有15人，占比38.46%，还有7位同学持中性观念。
4.查询结果剖析
从查询数据来看，本班同学对在线直播教育的承受度仍是比较高的。学生按时到课率为95.63%；回看课程的学生份额为79.00%；以为网络课程作用更佳的份额为33.30%；以为更有利于个人全面开展的份额为43.60%（晦气的为38.46%）。
网上直播在家上课作用怎么呢？
依据上面的查询及剖析，网上直播在家上课作用因人而异：自觉的同学或许会更好，不自觉的同学或许会更差；重视家长教育的或许会更好，不重视家长教育的或许会更差。
三、家长应该怎样应对？
疫情所困，“神兽”在家，网络直播教育作用又因人而异。家长该怎么办呢？
这儿我提出下面的“疫情宅家8条”，供被疫情所困的家长参阅。
结束语：
1.因为受输入性和无症状感染型病例的影响，广东、河北、湖北、北京、天津、上海、重庆等连高三初三毕业班的开学时刻都没有发布，其他年级天然也就没这么快开学了。
2.网络直播教育作用因人而异，学习成绩两极分化或许加重。
3.疫情所困，“神兽”在家，“疫情宅家8条”仅供家长参阅。
注：文字为作者原创，图片部分来自网络。
