有段时刻，芽芽超迷五味太郎的绘本。我常常看到她边翻边呵呵呵地笑。
“有那么好笑吗？”我被芽芽的笑声招引了！
结果是，翻开绘本的我，加入到芽芽的笑声傍边……
五味太郎是日本闻名的绘本作家，能写能画，他的绘本在某种程度上，天真中透着哲思，小朋友看了很欢喜，而大人看了却学会反思。
嗯，五味太郎的绘本就有那么奇特！
01五味太郎究竟是个什么样的“奇特”作家
五味太郎1945年出生在日本京东。
那时分的日本刚刚战胜，整个社会都处在一种战后焦虑的状况。
日本的民众，每天都神经紧绷，对未来的苍茫，全部爸爸妈妈只要把期望都寄托在孩子身上，他们期望孩子能成才，高人一等。
因而，许多孩子过早地完毕了幼年日子，背着爸爸妈妈沉甸甸的期望步入校园或社会。
相较那个时分的孩子而言，五味太郎是走运的，他出生在一个气氛十分宽恕的家庭里。从小，爸爸妈妈从不强逼他做不愿意做的作业。
爸爸妈妈对他的尊重，在很大程度上给他了极大的自在，也为他的思维装上了幻想力的翅膀。
所以，许多时分，不少读者看完五味太郎的绘本后，都不敢幻想这是一位大叔（现在是老爷爷）的著作。
五味太郎的绘本著作最大的特色便是：将孩提的诙谐和童心展现得酣畅淋漓！
大学毕业后，五味太郎从事的作业大多都是与规划有关，他做过工业规划，图画规划等作业，乃至还参加了一些剧团巡回演出的规划作业。
他的许多规划尽管得到了咱们的认可和赞扬，但五味太郎总是觉得缺少了些什么。
他一向愿望能做一件能够将文学创造与绘画揉和在一同的作业。
直到与绘本相遇。五味太郎发现，这是他一生中的愿望，也是他尔后的人生目标！
所以，27岁的五味太郎开端创造绘本。
这一创造，便是几十年，现在成为老爷爷的他，可谓是高产的绘本作家，在日本，他已出书了300多本绘本。
“每天睡觉醒来后，就开端创造了，一整天都在创造绘本呢！”五味太郎对采访他的记者如是说。
勤勉的尽力换来了全部孩子对他的绘本的喜爱。
由于，五味太郎十分拿手将一些细小的事物或细节扩大，变成一些风趣的情节或故事。
最重要的是，他的绘本没有很强的说教性或其他功用的目的性。
他创造绘本的主旨只要一个：让孩子翻看的时分感到高兴，能哈哈哈哈的笑作声来！
凡是看过五味太郎绘本的家长们，都会发现，孩子除了感到高兴的时分，其实幻想力和一些考虑才能也会得到很大的进步。
一如他对记者所说：“我的绘本除了让孩子高兴外，也能让孩子们进步自己独立考虑的才能，让他们学会测验跟着绘本学创造。我以为我的绘本是有这样的成效的，我也期望能提供给小朋友们更多自在考虑的空间。”
现在，现已72岁的五味太郎仍然对绘本创造的热心不减。
他曾表明，自己的心里里永久住着一个小孩子，所以他才会有更多的自傲创造出更多，更好，更欢喜的绘本带给全部的小读者们。
今日，芽妈就像全部巨细读者们引荐两本五味太郎的绘本！
02四季便是四个词语：《五味太郎四季绘本》
一般咱们让小朋友描述四季的时分，大多数小朋友都喜爱用颜色和皮肤的触感来表达自己对四季的感触。
可是，五味太郎便是那么奇特的一个绘本作家。在他的四季里，只需要四个简略简单记的词语来描述，就能让小朋友们感触深入。
来，咱们看一看，五味太郎绘本里的春夏秋冬里的四个词语是怎样的？
春天来了，咱们要“摇摇摇”；摇晃起来吧，身体摇，心也跟着摇，阳光照在身上暖烘烘，照得心里痒酥酥的，让人好想“摇摇摇”，“摇摇摇”。
夏天到了，你听，处处都是“噌噌噌”的声响。豆蔓成长啦！“噌噌噌”！花朵绽放啦！“噌噌噌”！哇喔！白云也在“噌噌噌”声中变得圆滚滚的。
秋天来了，哇！“五花八门”“五花八门”，全部全部都变色了，叶子变黄了，果实变红了，小草变成金色了。
冬季到了，处处变得白茫茫的，全部也变得像棉花糖相同“蓬松松”的。“蓬松松”的毛衣，“蓬松松”的围巾，“蓬松松”的雪地……真想拥抱这“蓬松松”的冬季！
你们看，好玩吧？四个风趣的词语就能生动形象的把春夏秋冬归纳出来了。
关于小朋友来说，这样的归纳是最有用的。由于这些词语充满了童心童趣，最契合他们的心里以及言语表达方式。
除了在词语上面下功夫，插画上五味太郎明显也下了不少功夫。
他将动感藏到插画里，让每个读完绘本后的小朋友都不由得站起来，扭一扭，动一动呢。
就像春天，不只身体“摇摇摇”，还能够出门“摇一摇”；和其他小朋友打招呼的时分，小手“摇一摇”；去游乐场玩游戏的时分，更应该“摇一摇”。
夏天，万物成长的时分，咱们小朋友也在不断地长个头，长体重。游水、打篮球、跑步……动起来，身体就会“噌噌噌”的健康成长。
秋天，去果园里摘果子，捡落叶……颜色斑斓的大天然便是游戏的场所，随意怎样玩，怎样跳，都能让人开高兴心的。
而冬季，下雪的当地，小朋友们能够堆雪人，打雪战；没有下雪的当地，小朋友们也能够在户外活动中找到趣味。
五味太郎借着插画，一步步让小朋友从中读出在不一起节里，身体动起来时带来的高兴！
动态结合，用风趣的四个词语感触四季。五味太郎笔下的春夏秋冬便是跟他人的不相同！
03让幼儿get 汉字的含义《汉字图画书》
前段时刻，闺蜜打电话抱怨，她说买了不少关于汉字的绘本给4岁的女儿妞妞，可是妞妞彻底不感兴趣。
“感觉花了冤枉钱！”闺蜜恨恨地说。
后来，从闺蜜发来的汉字绘本图片里，我发现有些绘本要么是排版很乱，要么便是要点突出了画，而把汉字变成了装修。
这样的绘本天然无法引起孩子的注意力。
所以，我把五味太郎创造的绘本《汉字图画书》隆重地引荐给闺蜜。
没想到半个月后，闺蜜高兴地告诉我：“妞妞很喜爱，现已知道了10个字了。”
五味太郎的魅力便是这么大啊！究竟，他创造的这本《汉字图画书》有什么特色呢？
芽妈来给你们揭秘吧！
《汉字图画书》里包含了122个咱们常用的汉字，其间有113个是人教版一年级语文课本里必学的汉字。
五味太郎十分了解汉字与日子之间的相关，并知道这些相关更契合孩子对汉字的认知规则。他给每个汉字都配上了风趣，诙谐的插画来展现其含义，让小朋友一望而知。
一起，五味太郎使用了比照，反义词等字与字之间的相关，将“巨细”“上下”“收支”等字进行了比较，让小朋友轻松了解其间含义的一起，也很简单就记住这些汉字。
五味太郎十分重视插画与汉字的结合，他用多种形式的插画来展现汉字的魅力。
比方，他会使用一整幅画面来表现汉字的含义。
风轻云淡，远山含笑，河水清清，绿草如茵，大地一派朝气蓬勃。这样一个时刻段，对应不同的景象，别离呈现了“山”“森”“村”“林”等几个汉字，小朋友能够对照着图片，精确地知道几个汉字。
待到孩子现已能快狠准知道这些字的时分，爸爸妈妈能够借着这幅画，让孩子测验组词，或者说一句话等。
五味太郎的插画现已为孩子做好各种衬托，孩子能够贴合画面来说，或在画面的基础上自在发挥幻想，都能够。
《汉字图画书》就像一个汉字大舞台，灯火、音乐、布景……
通通都已到位，就等每个小朋友冲上舞台，担任主角，完结一场场风趣的扮演。
假如细细的去发掘，咱们还能够从这本绘本中发现许多风趣，好玩的常识。
每次看完五味太郎的绘本，芽妈都不由得默默地期望每个小朋友将来也能像五味太郎相同，不论年纪怎么增加，但心里一向能住着一个小孩，坚持永久的童心，坚持永久的高兴！
