不管成人还是儿童，必要的语言表达都是支撑他们进行交流的工具，普遍意义上的说话交流有助于拓展社交关系，帮助成人或者儿童进行正常的学习和工作。从语言表达的作用而言，更好地输出内容、阐述自己的观点其实对于知识、思想、情感等的传递有着很重要的作用，这一点从每个人日常生活中的经验就可以看出来。但是语言发展的过程却不一定都是顺风顺水的，有的孩子在语言发展的过程中却有可能受到某些因素的影响从而导致他们的语言本身出现部分错误的发展。
大多数儿童的语言都会在三岁左右基本具备可供正常交流的语言基础，这个阶段大多数儿童也能够正常的使用具备简单语法结构的句子进行交流，虽然其中不免出现一些错误和漏洞，但是对于正常的语言理解是不影响的。但是必须要格外注意的是在语言发展过程中那些表露出比较明显语言特征的孩子，他们容易受到其他语言因素的影响，从而干扰他们自身的语言发展，比如有的孩子受口吃者影响于是说话也口吃。
在语言发展的过程中，儿童受到众多语言因素影响的同时也会悄然改变他们语言表达的方式和部分语言习惯，于是这就导致了他们在说话表达时候会出现某些错误字音，从而导致交流受阻。这其中就包括比较典型的L音，有部分孩子由于语言习惯受一定的影响从而改变对L音的读法，继而影响到他们自己说话发音时表达内容的准确度。
儿童说不好L音其实不单单是受到语言因素的影响从而改变了语言习惯导致的，这其中还可能受到大舌头的影响，所以说影响孩子准确发音的原因其实包括两个方面，一个是生理因素，另外一个就是语言因素。这两个原因之中，影响孩子语言发展比较严重的就是生理因素，因为生理因素不仅导致孩子某个字音说不清，甚至还会影响孩子之后的正常表达。而语言因素则不一样，他可完全通过后天的语言矫正来恢复正常的语言功能。
同时还必须要格外注意的一点在于孩子L音说不好的语言特征是什么，儿童L音说不好的类型应该是单个的L音字说不清，还是所有的L系读音全部都说不好。一般说来，语言因素影响孩子说话发音的大多数都是部分字音说不清楚、说不好，但是包含在音系之下他没接触过的字却可以说清楚。所以，找出孩子到底是部分字音还是L音系所有的字音都说不好有助于明确知道孩子是受到哪方面因素影响导致的。
对于L音说不好的孩子，其实他们大多数只要进行合理的语言矫正都可以慢慢恢复语言功能，最终都能够达到和同龄孩子相匹配的语言能力，甚至有的L音说不好的孩子的语言能力还会超出同龄孩子一部分。但假如没有及时地进行语言矫正，那么孩子的语言习惯和表达方式就会越发根深蒂固，到后面即便就是想找时间进行语言矫正也会困难重重，因为孩子的语言已经定型了，那个时候矫正起来难度很大，而且语言能力也会落后于同龄孩子。
语言矫正是帮助L音说不好儿童直接有效的办法，但是这并不代表所有L音说不好的孩子都可以直接进行语言矫正。有部分L音说不好的孩子是由于生理因素导致的，因此对于他们的语言矫正最好是要放到手术治疗之后再进行，这样对于孩子的语言能力恢复也有着很大的帮助。但不管是哪种原因导致的孩子说不好L音都需要遵循一个原则，那就是及时地进行及时有效的治疗和矫正，不能想着孩子会自己恢复正常，这种想法是不明智的。
对于语言发展过程中出现语言问题的孩子，父母应该及时发现他们异常的语言表达，从而尽快地进行语言的矫正和恢复，让孩子的语言能力不要落后于其他孩子太多。
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