原标题：教育部：义务教育校园不得选用境外教材
央广网北京1月7日音讯（记者王启慧）记者从教育部得悉，为进步教材建造科学化、规范化水平，教育部印发《中小学教材办理办法》《作业院校教材办理办法》《一般高等校园教材办理办法》《校园选用境外教材办理办法》（以下简称“四个教材办理办法”）。《校园选用境外教材办理办法》清晰规则，义务教育校园不得选用境外教材。
教育部教材局负责人就教材办理办法答记者问时表明，近年来，我国教材办理显着加强，但仍面对不少亟待解决的问题和应战。除中小学教材之外，其他教材尚缺少专门办理办法，办理职责使命还不明晰，编审用规范和程序还不清晰，鼓舞保证和监督机制还不完善。中小学教材办理还不行“细”，有要求但比较抽象；作业院校教材办理比较“松”，作业特征不显着；高校教材办理比较“弱”，校园主体职责没有压实；境外教材选用办理“缺位”，办理职责和要求不清晰。
四个教材办理办法掩盖大中小学各学段，掩盖一般教育、作业教育，包含选用境外教材，掩盖规划、编、审、用、督各环节，按学段、分类别拟定办法。
《校园选用境外教材办理办法》中规则，高等校园、中等作业校园、一般高中中外合作办学组织或项目、经省级教育行政部门同意开设的一般高中境外课程项目，境内教材的确无法满意教育需求，可选用境外教材，鼓舞选用我国出书社翻译出书、影印出书的国外优异教材。清晰规则义务教育校园不得选用境外教材，一般高中除中外合作办学组织或项目、经省级教育行政部门同意开设的一般高中境外课程项目外不得选用境外教材。
与2001年印发的《中小学教材编写审定暂行办法》比较，《中小学教材办理办法》又依据新形势新要求增加了一些新举措。其间，思想政治（品德与法治）、语文、前史课程教材，以及其他意识形态特点较强的教材和触及国家主权、安全以及民族、宗教等内容的教材，实施国家一致编写、一致审阅、一致运用。国家课程教材必须在国家发布的中小学教育用书目录中选用，当地课程教材必须在省级教育行政部门发布的中小学教育用书目录中选用，各地教材选用成果须在教育部门网站上公示并报国务院教育行政部门存案。
《一般高等校园教材办理办法》是新中国建立后第一个体系的高校教材办理办法。高校教材实施国家、省、校园三级规划准则，赋予高校某些特定的程度的规划权。高校可以精确的经过校园人才培养目标和学科优势，拟定本校教材建造规划。在教材编写中，大力支撑学术水平高且教育经历比较丰富的学科带头人、教育名师、优异教师参与教材编写作业，支撑高校多出高水平原创性教材，增强教材的丰富性和多样性。
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