原标题：【党员风貌小展台】不忘初心 朴素无华
陈萌，女，小学高级教师，上任于金华市南苑小学，任教科学课程。1995年参与作业，2001年加人中国共产党。她酷爱教育、赋有童心，正派朴素、待人真挚，干事仔细，以“润物细无声”的平实诠释着教育的夸姣。
01
不忘初心 紧记任务
她坚持每天看新闻，仔细学习专业相关常识， 活跃参与主题党日学习，活跃投身到“不忘初心、紧记任务” 的主题教育中，自觉向书本学习、向实践学习、向身边典范学习。
经过学习，进一步坚决理想信念，不断的进步政治境地、思维境地、品德境地；勇于进行理论立异、实践立异及各方面立异；把自觉加强党性的训练和涵养深深植根于思维中，详细落实到举动中；运用批判和自我批判，坚持真理，批改过错；坚持自我净化、自我完善、自我改造、自我进步。作为一名在教育一线的党员教师，她在每一件普通的作业中自觉饯别一心一意为公民服务的党的根本宗旨，一起取得了优异的效果。
02
教育教育特征
进行教育教育活动是教师最基本的权力和责任。她仔细研讨教材教参，仔细调查学生实践，精心设计教育环节，用心上好每堂课。她特别注重在教育中捉住机遇激起学生的学习爱好、培育学习习气，尽力进步讲堂教育功率。
1.言语诙谐诙谐
刚接手一批重生时，她先调查学生、班级特色，然后采纳有清晰的目的性的方法来进行办理，尽力做到对症下药，赶快构成杰出的讲堂秩序。如：某班学生很机伶，但听课专心度不行，她就在上课过程中时而呈现几句诙谐诙谐的言语，重复引起学生的留意。现在这班学生的听课专心度有很大进步。有学生就笑着对陈教师说：“您讲的课太诙谐了！”她期望经过诙谐诙谐的教育言语，重复影响学生的专心度，然后进步讲堂教育功率。
2.注重试验教育
她给予学生充沛的试验时刻，让学生亲自体会学习的趣味。如，教育四年级下册《日子中的静电现象》一课时，课程设计了必定的试验时刻，由于学生试验兴致很高，教师当即决议延伸试验时刻。学生开心肠说：“科学试验太好玩了！”这便是陈教师延伸试验时刻的意图。
▲冲突起电试验
又如，教育三年级的《蜗牛》一课时，教师安排了两个课时，榜首课时让学生调查蜗牛，第二课时再与他们沟通调查到的蜗牛外形及日子习性。学生的学习爱好就这样被教师慢慢地激起出来了。
▲调查蜗牛试验
▲调查一株油菜试验
▲“电”单元试验
▲调查包装上的信息试验
3.教育杰出重难点
她解说重难点前，会特别提示学生：“接下来，我要讲这节课最难的常识，你要确保一直在听，并要考虑教师的发问。比方我要讲10句话，你要先把第1—9句话顺次听懂，才干听懂最终1句话，由于每句话是有联络的。你们预备好了吗？”她只需这样一说，孩子们基本上眼睛瞪得大大的，预备要仔细听课了。
4.刚柔相济、软硬兼施
讲堂上，当单个学生呈现不良言行时，陈教师就及时提示，必要时严厉批判。之后，她会找机会清晰告知被批判的孩子：“有错是正常的，有错没有关系，重要的是不要再犯相同的过错。只需尽力改正，教师是很会宽恕的。”这样，促进学日子跃主动地改正过错。
03
教研组长作业
关于科学组内各项作业任务的传达安置，遵从“揭露通明、联合商议” 的准则。公正、真挚对待组内成员。只需我们是为了更好地完结作业，答应各位组员斗胆提出不同主意，最终择取优选计划展开作业，尽力构成联合协作的作业团队。如，2018年南苑小学在承办开发区小学科学优质课评比活动时，每位科学教师分工清晰，并相互帮助，圆满地完结了承办方的作业任务。安排组员间相互听课、评课，促进年青教师的快速生长。
组内活动
组内活动
04
航模社团作业
她遵从“先教安全、再教技术”的准则展开航模社团作业。期望每个社团成员，经过学习，要勇于立异，进步独立处理问题的才能。多年的社团作业，也取得了必定的效果。
05
参与志愿者服务
她活跃参与志愿者服务作业，助力全市创立全国文明城市。
06
爱好爱好
陈教师乐于从多渠道、多方面不断充分和提高自己。
1.爱阅览
读书能使人坚持一份安静恬淡的情怀。她喜爱阅览优异经典著作。在书中，她感受到林清玄散文的至善至美；感动于龙应台著作的厚意；赏识圣埃克苏佩里笔下小王子的纯洁和仁慈；敬仰卡耐基对人道的考虑……她不断在书中找寻一个个簇新的自我。
2.爱音乐
音乐能够让人避开噪杂的环境，更专心肠考虑问题。美丽的词曲能净化、软化心灵，发生悲悯之心！
3.爱训练
她喜爱爬山和远足，训练使她愈加自傲达观，一起能够增强掌控日子的才能和勇担责任的认识。
4.爱美术
她曾专程去上海观赏达芬奇国际巡回展，体会天才达芬奇的成功来自于天分、好奇心和坚持！达芬奇为了画鸟，事先会花几个月写生几千只鸟，他留下了许多本手稿。在各类美术展中，她不断地感悟颜色、形状、光、影、声的无量艺术魅力及艺术家的人格魅力！她也酷爱描摹绘画。
书记赞语
24年扎根讲堂，沉下心来教书育人，你凭着对科学教育的一份热心、一份执着，把孩子们带进美妙的科学国际，纵情享用发现与创造的高兴；你孜孜求索、勤奋谨慎、以心换心，赢得学生和家长的尊重与信赖。“不忘初心、紧记任务”，怀揣着一颗教书育人的赤子之心，春华秋实，冬夏几何，你把整个芳华书写在最美丽的工作里！——张淑贞
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