原标题：稳固成效 做好主题教育总结作业
当时，第二批“不忘初心、紧记任务”主题教育现已收尾,但收尾并不代表收场，主题教育的时刻节点不是休止符。各有关单位精确掌握主题教育的基本要求和方针任务，把学习教育、调查研究、检视问题、整改执行贯穿主题教育全过程，紧密结合思维和作业实践抓紧抓深抓实，保证了主题教育高质量、有特征、见成效。
展开主题教育自身是为了处理问题。主题教育期间检视查摆出的问题，可以及时处理的，许多单位坚持即知即改、立行立改、真改实改;因难度较大、受客观条件约束，一时处理不了的问题，列出时刻表、画出路线图、清晰责任人，期限处理。问题是年代的声响。老问题处理了，或许新问题又来了。主题教育有时刻节点，但处理问题不能打折扣，不行有缓一缓、放一放的主意，而要构成处理巨细、新老问题的有用行动，在建章立制、构建机制上下功夫，保证处理问题到位、完全、有用。
为民服务，永无止境。主题教育有时刻定格，而为民服务、干事创业、改善风格却没有止境。在主题教育中，广阔党员干部朝着“为民服务解难题”的详细方针，对照先进典型、身边典范，找距离、温初心，诚心诚意地协助公民群众处理问题。为民服务不能一阵风。稳固主题教育的成效，要厚植公民情怀，树牢公仆认识，实在做到心中有民、专心为民。要对照新时期公民群众的新等待，尽力为民投机、为民尽责，完成好、维护好、开展好最广阔公民根本利益，不断增强公民群众获得感、幸福感、安全感。
不管走得多远，都不能忘掉来时的路。广阔党员干部要把“不忘初心、紧记任务”作为永久课题、终身课题，逐渐的提高思维境界、才能水平，务实推进作业，保证主题教育获得厚实的持久成效。
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