原标题：浅谈创造力
首要咱们要理解，创造力是指发生新思想，发现和创造新事物的才能。它是成功地完结某种所必需的心思品质。例如创造新概念，新理论，更新技能，创造新设备，新方法，创造新著作都是创造力的体现。 在我教育的进程中，难免会发现许多孩子缺少立异性，故步自封。这是许多孩子的通病，一时半会儿也难以引导开发。可是也有部分创造力好的孩子，他们的体现出来的特征基本上可大致分为三个方面：变通性，能见机行事，触类旁通，不易受功用固着等心思定势的搅扰，因而能发生超凡的设想，提出新观念;流畅性，反响既快又多，可以在较短的时刻内表达出较多的观念;共同性，对事物具有不寻常的共同见地。
怎么培育孩子的创造力呢？
1.激起求知欲和好奇心，培育敏锐的观察力和丰厚的，特别是创造性幻想，以及培育长于进行革新和发现新问题或新联系的才能；
2.注重思想的流畅性、变通性和独创性；
3.培育求异思想和求同思想；
4. 培育急骤性联想才能。急骤性联想是指群策群力在必定时刻内选用极敏捷的联想效果，引起新颖而有创造性的观念。
作为引领右脑的一位教师，在此我想告知各位家长，给孩子供给一个不受时刻、空间和资料约束的，有应战性、有吸引力的环境。一切活动的挑选都要与孩子特定的年纪和开展阶段相适应。对孩子来说，最好的活动是操作性和开放性的，重要的是进程而不是成果。不要把孩子的创造力摧残在摇篮里。
玩教具是孩子早期教育中，很重要的一部分。教师们依据不同阶段孩子的年纪特色，寓教于乐，凭借可操作性强的组合玩教具，协助孩子充沛的发挥本身的幻想力与创造力。
关于2-7岁的孩子来说，生活在动作思想和形象思想的世界里，天生就具有超强的才能，可是这些才能假如不加以练习，将跟着年纪的增加敏捷消失。
因而，合作多样化脑力应战游戏、唤醒大脑潜能的玩教具，对孩子的全脑开发起到至关重要的效果。
机灵鬼教育科技有限公司，致力于儿童早期教育辅佐玩教具研制。自2017年建立以来，一直坚信，玩教具关于孩子生长的协助是无法被代替的。
2017年，机灵鬼教育科技有限公司联合Sun International Education Corp（加拿大阳光世界教育中心），一起携手很多脑科学专家、心思学专家、教育专家，依据脑科学、儿童开展与教育心思学、认知开展理论、多元智能理论等学术理论，历时2年之久，重磅研制出满意2-7岁阶段大脑及心思开展需求的《机灵鬼全脑智能练习套盒》。
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