原标题：作文结束用这8个套路，阅卷教师还能多给几分
学生学习语文的进程，其实便是一个对话的进程——写作，是凭借翰墨和自己心灵对话。许多家长说：起先不注重语文，影响了全体成果，之后听班主任引荐《初中必刷题》，让学生乐学语文，自觉养成杰出的语文学习习气，做到自主预习温习、常识稳固，成果公然逐渐提高了。
1.导言扣题式
在定论段中，引证与中心观点内容共同的名言、警句、俗语、谚语、格言（平常能够预备簿本堆集，不要用咱们用滥的），再次侧重观点，使观点愈加明显有力。
2.举例扣题式
罗列比如，再次扣住观点。一般来说，结束便是全文总结、照顾开始罢了，但举例的优点是结束仍然详细形象，给阅卷者以新鲜的影响。当然限于篇幅，只能归纳地叙说，如“鲁迅过分入世，呼吁的声响早已在喉腔里呜咽成哭泣；尼采过分出生，所以哭他的天主不在，哭他的崇奉苍茫。”
3.比方类比式
定论段中，用类比或比方来引出定论，假如是用排比的句式结构，要留意的是结末句一定要点出定论，假如不是排比语句，比方句一定要明晰地扣住观点。
如有一篇《万千溪水我行其一》作文，开始段以水作喻：“一切的科学家们都知道，地球表面有百分之七十一是水。很多的水汇成了溪水，又有很多溪水奔向大海，又有万千溪水从大海中流出，好像年代的潮流。”
定论段写道：“江河湖海，奔腾不息。我随年代前行，却只取合适我的河道，哪怕那再狭小，也够我不虚度此生。万千溪水我只行其一。”
4.发问考虑式
在定论段中，或设问，或反诘，意在用一种引进留意、启示考虑的办法再次侧重中心观点。
如：“咱们从格斯拉兄弟最终的遭受中莫非还看不出一些端倪吗？没有依从年代的浪潮，一味地墨守成规，甭说成功恐怕本身也难保。咱们从马云和余佳文的挑选中莫非 还不理解怎么取舍吗？他们抓住了年代的脉息，顺流而下，发明了巨大的成绩。所以，咱们要勇当年代的弄潮儿，让自己立于不败之地。”
5.重复照顾式
在定论段中，不侧重对本论部分的证明加以总结，而再次照顾引论部分的中心观点，给人首尾一向、结构谨慎、中心杰出的感觉。如一篇作文，标题是 《顺潮流，从自我》，引论段的观点句是“因此，顺潮流，从自我，是立于这快速改变、开展年代的一帖良药。”
定论段是：“顺潮流，从自我。咱们无法抵挡年代的势之必定，也无法阻挠年代行进，却能够活出自我，随从心里！”
6.召唤煽动式
定论段宣布召唤，召唤人们为本论部分充沛证明了的一种正确的思维、抱负、境地而斗争。这样的定论段，有很强的煽动性和感召力。
如：“看见了吗？适应年代的潮流，许许多多的普通人走上了人生的巅峰，适应年代的潮流，年代才有记住你的理由。让咱们咱们一同适应这激流吧！”
7.描绘启示式
选用描绘的言语，出现一种情形，情形包含着情绪和挑选，暗扣题旨，让人心照不宣。优点是含蓄地暗示，引人深思。可是这种“文艺范”不能玩得过分太虚。下面二个结束尺度拿捏的就很好。
如：“千载之下，掩卷深思，感慨系之。在纷繁复杂的年代大潮里前行，怎能不慎之又慎！”（《行于年代大潮》）“忽然想起顾况那句“板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣”的诗，山林溪旁，炊烟绕绕，听清曲，阅金经，调素琴，啜香茗，喜天晴，如此诗意岂不比一味追逐更美？富贵终会落下，唯有开始的清淡才得以永久。”（《富贵境里，听清歌一曲》）
8.归纳总结式
把本论部分的内容加以归纳归纳，得出一个天然的合乎逻辑的定论，这个定论又是引论的重申和深化（不是重复），因此能够使中心观点更明晰，更清晰。这是议论文写作最常用的办法，也是一种逻辑要求，不论你选用哪种办法收尾，都要起到归纳总结的效果。
如：“人是社会动物，开展至今天，简直不可能有人能如山人般决绝地与国际阻隔。李健的《传奇》，被唱成传奇，自己也成为了传奇。香奈儿带着黑白灰的道路走向了国际，又征服了国际。所以咱们既要顺流而生，又要据守自我，这样才能够活出真我风貌。”
责任编辑：
