总有一些家长以为，比起他人家的那些学霸孩子，自己的孩子天分不如人家聪明。不然，为什么相同的校园、相同的班级，相同的教师上课，自家的孩子学习成果都不如人家呢？
乍听起来，好像有点道理。但细心想想，却不是那么一回事。学习固然有天分问题，可决议孩子学习成功的并不仅仅是智力。
咱们大多数孩子的智商天份都差不多，但他们在后期学习和其他各方面的体现上却千差万别呢？乃至，还有一些智商低下的孩子，却取得了常人都做不到的成果。
刚刚完毕的全国第十届残运会暨第七届特奥会，其间有位特他人物分外有目共睹。他，便是脑瘫拳王汪强。
汪强是个早产儿，一出世便患上了脑出血、黄疸、肺炎、肠梗阻等病症，一向抢救了35天才活下来。到了3岁半，汪强还不能坐、不能说话，一起被确诊为脑瘫。
为了救儿子，爸爸汪宝柱白天黑夜轮番在不同的两个厂上班，拼了命地挣钱；而妈妈刘慧琴则辞去了作业，带着汪强跑遍天津大大小小的医院。全部的医院都告知他们脑瘫是治不了的，可他们仍然没有对儿子抛弃期望。
汪宝柱买来了各种医学书籍进行研究，并向一位老中医学习了按摩方法。依据上百本脑瘫医治、按摩按摩、人体穴道图谱，汪宝柱开端了自己给儿子看病的艰苦之路。 有人对他说，假如你这样就能治好儿子，那全世界的人都成医师了。
但汪宝柱不认命，坚持每天给儿子讲故事，买好多玩具陪儿子玩，每天为他按摩四个小时。逐渐的，奇观呈现了，汪强的手指伸直了，并开端含糊地说出了话。七岁那年，汪强总算喊出了"爸爸妈妈"，夫妻俩振奋得几天几夜睡不着觉。
在爸爸妈妈长时间持之以恒的爱与尽力之下，汪强学会了挥舞臂膀、数数、走路、上下楼梯，学会了100内的加减法，他总算能够正常上学了。
每天汪强下课后，妈妈会把教师讲的课程再为他重复一遍。一个学期下来，王强的语文考了98分，数学满分，名列全班第二名。从此，再也没有人质疑汪强的智商了。
汪强因为脑瘫，在校园里，没有孩子乐意和他玩，还常常被同学打得鼻青眼肿。父亲汪宝柱开端教他学拳击。这个进程的艰苦不亚于最初的看病进程，他人只需半个月的动作，儿子要学半年。
因为拳击关于身体和谐性要求极高，正常人想要练好都不简略，何况是汪强。开端的时分，汪宝柱有必要抓着汪强的手臂和腿去完结每个动作。汪强从12岁开端操练拳击，单单跳绳这一项基础训练到十七、八岁才学会。其间的艰苦可想而知。
汪宝柱除了极大的耐性手把手教儿子外，更多的时分都给儿子充任陪练，常被儿子打得眼冒金星，并因而患上了飞蚊症。
全部尽力有了报答，2006年，21岁的汪强被天津艺龙拳击表演队看中，聘为教练。第二年，汪强成立了自己的拳击沙龙。
这全部给汪强带来极大的自傲，让他有了更大的愿望。2014年，汪强迎来了自己人生的首场工作拳击竞赛，并获得了银牌。赛后，汪强哭着对爸爸妈妈说："爸爸、妈妈，我喜欢你们……"
2016年，汪强的故事被拍成了电影《特别拳手》，由汪强本性出演男一号。现在，他还在不断地应战自己，并对自己的人生越来越自傲。
你还在怪孩子天分不好吗？其实，爸爸妈妈的爱才是孩子最好的天分。
我想起了阿甘的故事。当年，阿甘智商只需75，但妈妈从不把他当成一个弱智儿，她把他和常人相同相等对待。她让阿甘和普通人相同上学，鼓舞他用最简略的心英勇去做自己想做的事。
正是妈妈那充溢才智的爱，给了阿甘自傲和无限的可能性。
终究阿甘活成了那个年代最成功的人，具有了令常人仰慕的多项巨大成果：橄榄球巨星、二战英豪、长距离跑名人和成功商人。他结识了许多风云人物，受到了肯尼迪总统和约翰逊总统的接见。
每个人的身上都具有难以想象的能量，只需你长于发掘他们。所以，千万别给你和孩子的人生设限。
多年前墨西哥有个弱智女孩叫昆塔尼拉，13岁才上了美国的一所小学。因为智商低下，饱尝同学讪笑，她只上了四个月的学，便自卑地辍学了。后来，她早早地成了家，并有了三个孩子。
没想到的是，27岁那年，她再一次被叫去了校园。
本来，她的两个儿子反应迟钝，被校园编入了专为低能儿或弱智而设的阅览小组里。校长说，因为她只会讲西班牙语，两个儿子也无法正常地用英语沟通。
合理我们都对她的孩子不抱期望，连两个孩子也灰心肠以为这是遗传时，不服气的昆塔尼拉却做出了一个惊人的决议：自己重新去上学，用举动来证明给孩子看！
她几经周折总算找到一所牵强赞同接纳她的校园，每天四点就起床学习，在她支付反常的尽力后，获得了惊人的前进。
一年后，她又申请了另一所大学，在两个校园之间轮番听课学习。
经过四年的吃苦学习，她先后获得了初级学院学位、理科学士学位和文学硕士学位，不久后又开端攻读博士，并获得了博士学位。接着，她具有了美国教育委员会的会员资历，还被提升为豪斯登大学的教务长助理。
孩子们看到了妈妈的尽力与惊人生长，也开端变得自傲起来，他们的学习成果逐渐上升，并被转到了正常班级。
两个孩子先后上了大学，成为校园里成果最好的学生。多年后，一个成了闻名医师，一个成了律师，小女儿也上了大学。
我经常在想，什么是真实的教育？以上这些爸爸妈妈给了咱们最好的答复。
教育，既不是爸爸妈妈干巴巴的说教与要求，也不是爸爸妈妈单方面地逼迫孩子尽力，让孩子成为自己心中所等待的人，自己却不做尽力。
教育，爸爸妈妈与孩子两边的一起协作。这个协作，既是孩子对爸爸妈妈言行的仿照，更是爸爸妈妈对孩子的一种信仰影响。这是一种爱的感应和信仰传递，只需爸爸妈妈做到了10，孩子就能做到100。
就像上面这几位爸爸妈妈和他们的孩子，经过这样的爱与信仰传递，即使手握烂牌，也能将它打出好局，成为人生的赢家。
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